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jueves, 22 de abril de 2010

Blogs parados, no nos olvidamos

-armstrong.freelance-
                  (Fotografía de “Tocino y Velocidad” blogs.laverdad por Fernando Castillo)
Hay al menos dos blogs parados, como dormidos, en la Red de la Gran Araña y nos tememos su abandono y cierre. A uno se le ocurren varias razones para no escribir nada. Posiblemente el autor se encuentre sobrepasado por una tristeza existencial y considere insignificante la música de su teclado. Otra posibilidad es que crea que no tiene lectores. También puede ser que se haya cansado de todo y decida acabar con su vida virtual de una vez para siempre. Es posible que no tenga tiempo para dedicarlo a escribir sus cosas. ¿Qué puede ocurrirle a Regina Ex Libris, a Ricardo Fernández, a Fernando Castillo?

sábado, 17 de abril de 2010

A vueltas con la educación de los adolescentes


-armstrong.freelance-
                                              (Fotografía: Cartier Bresson)


Publicada como “Carta al Director” en ELPAIS este amigo de armstrong.freelance recuerda la importancia de educar en valores a los adolescentes. Uno piensa que es imprescindible este tipo de educación en todo momento.
Copia el australiano la carta íntegramente y le deja el enlace al diario.

Una asignatura básica

E.F , Murcia 9.07.2006


Podemos llamarla Educación para la Ciudadanía o Ética.

La escuela es un lugar de formación académica. Éste es el objetivo básico. Sin embargo, además de instruir a los alumnos, la escuela transmite valores como el respeto, el orden, y el libre pensamiento, la libertad, la moralidad, el valor del otro y la búsqueda del conocimiento. Digamos que la escuela proporciona dos tipos de enseñanza, la enseñanza externa que vemos con resultados numéricos y la interior que puede no apreciarse y que está ahí.

Esta asignatura, y todas las asignaturas deben ser evaluables. Vamos a medir los conocimientos que adquiere y sus habilidades. Y vamos a medir cómo razona y justifica sus ideas.

En el aula se busca que el alumno piense por sí mismo, que inicie un comportamiento éticamente correcto según sus propios principios. Siempre a partir de un conocimiento de otras ideas y pensamientos que serán defendidas o atacadas en la clase por otros individuos. Es posible que en el aula de Ética se traten temas que una familia muy religiosa, por ejemplo, no se atreva a tratar. O, por el contrario, pueden surgir temas que una familia muy liberal considere totalmente anacrónicos y nunca hable de ellos a sus hijos.

La moral es un concepto de grupo, mientras que la Ética es una idea individual. Un individuo puede romper una moral injusta o parar un boicot injusto. Estas ideas se debaten y discuten en la clase de Ética.

Por estas razones y muchas otras, la clase de Ética o de Educación para la Ciudadanía es una asignatura imprescindible en la escuela.



domingo, 11 de abril de 2010

Novedades en TERTULIANOSDELAISLA


-armstrong.freelance-
                                                 (Fotografía:Flickr. Autor: Adolfo Abalo)

Esta mañana he hecho algunos cambios en este blog. He recuperado un enlace en MI LISTA DE BLOGS que estaba iniciado pero inactivo del colega JoseGDF, administrador de YENODEBLOGS y socio de Matrix/Európides. He añadido YENODEBLOGS al listado de blogs.
También he colocado en la barra lateral vertical de la portada una encuesta con la cuestión de si le agrada leer estos posts no sólo en TERTULIANOSDELAISLA sino también en YENODEBLOGS. Creo que voy a hacerlo así, publicar en ambos espacios a la vez, si no hay ninguna objeción por parte de los administradores.
Lo que persigo con esta idea es asociarme dos colegas con un BLOG ENCICLOPÉDICO, dar a conocer el blog y permitir que usted, lector y tertuliano, acceda a nuevos blogs.
Ayer veía una película por segunda vez que me gustó mucho: Adiós, Mr. Chips. He puesto un listado de 3 películas favoritas.
En fin, este mismo post puede leerlo  en YENODEBLOGS
Un saludo,
armstrongfl

sábado, 10 de abril de 2010

Oh, my Juliet


-armstrong.freelance-

                                    Romeo y Julieta, Director: Luhrmann, 1996

Los caballos de verdad de ayer son los coches de hoy, las armas empleadas por los pendencieros no muestran arte y estilo, simplemente son armas de fuego, cortas y rápidas. Las espadas no son tales, sino pistolas con la marca de
Montesco o Capuleto. Aunque unos y otros simulan una danza con clase, reverencial al empuñar sus guantes nacarados-armas- no es lo mismo.
El amor es inmutable con el paso de los años, el amor loco.
Las disputas entre las 2 familias son antiguas. El honor está en juego y el lenguaje rebosante de respeto y buenas formas